طرحهای کلان تحقیقاتی را جدی بگیریم
قاسم جعفری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با صمت در اینباره اظهار کرد: سالهاست که تمامی کارشناسان به این باور رسیدهاند که برای توسعه و پیشرفت باید به اسناد بالا دستی توجه کرد. برای اینکه بتوانیم متناسب با افق ۱۴۰۴ و برنامههای ۵ ساله توسعه پیش رویم، نیازمند تناسب بین سرفصلهای درسی با واقعیتهای آینده جامعه هستیم چراکه عملی مفید خواهد بود که مولد ثروت، قدرت و اقتدار باشد. این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه نباید فقط به معلومات نظری اکتفا کنیم، گفت: تحصیلات بالا انتظارات فزاینده را به همراه خواهد داشت. در کشورهای پیشرفته به تعداد ۴تکنیسین یک کارشناس وجود دارد اما در ایران به ازای یک تکنیسین ۵ کارشناس وجود دارد چراکه بیشتر جوانان به جای کار میدانی، علاقهمند به کار مدیریتی هستند. جعفری لزوم توجه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را به رشتههای مهارت آموزی، فنی و حرفهای و علمی و کاربردی بالا دانست و افزود: متاسفانه در بحث ارتباط صنعت و بازار، صنعت و دانشگاه و دانشگاه و بازار دچار مشکلات زیادی هستیم و آمارها نشاندهنده این حقیقت است که مسئولان آنطور که باید نتوانستهاند با برنامهریزی مناسب مشکلات جوانان را حل کنند. به گفته جعفری در بودجه سال گذشته قرار بر این است که مجلس شورای اسلامی ۴ هزار میلیارد ریال برای اشتغال جوانان در نظر گیرد علاوه بر این ۵ هزار و ۲۰۰ میلیارد ریال نیز برای یارانه تولید در نظر گرفته شده که هیچکدام عملی نشد. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی افزود: تنها با استفاده از طرحهای کلان تحقیقاتی میتوان به توسعه کشور کمک جدی و مشکلات صنعت را رفع کرد. در حال حاضر حدود ۳۰۰ میلیون دلار از سوی صندوق توسعه ملی برای عملیاتی شدن طرحهای کلان تحقیقاتی در نظر گرفته شده است که این حمایت میتواند سرآغاز تحولی عظیم برای توسعه صنایع و رفع مشکلات جامعه باشد.
همچنین ببینید
ابلاغ سهمیه واردات بدون سابقه تا سقف ۵۰۰ هزار دلار
ابلاغ سهمیه واردات بدون سابقه تا سقف ۵۰۰ هزار دلار فعالسازی سهمیه واردات حوزههای بازرگانی، ...